心灵生活和智力生活是有区别的，（套用柏拉图对于知、情、意的分类），可以说头脑是知，也就是理性。灵魂是情和意，也就是情感和意志。情感是审美性质的，意志是道德性质的，与此相应，灵魂的教育可以区分为美育和德育，美育的目标，造就丰富的心灵，使人有丰富的情感体验和内心生活。德育的目标，是造就高贵的灵魂，使人有崇高的精神追求和自觉的信仰。